En un reconocimiento a la resiliencia, la innovación y el impacto social, dos docentes colombianos, Joshue Castellanos Paternina y Jairo Rafael Castro Acosta, han sido seleccionados entre los 50 finalistas del prestigioso GEMS Education Global Teacher Prize 2026.
Este galardón, conocido como el "Premio Nobel" de la enseñanza y dotado con un millón de dólares, celebra en su décima edición a los educadores más inspiradores del mundo. Los colombianos fueron escogidos entre más de 5.000 nominaciones de 139 países, poniendo el foco global en la calidad docente de la región Caribe.
1. Joshue Castellanos Paternina: De la Adversidad a las Oportunidades Globales
|
Categoría
|
Iniciativa Clave
|
Impacto Medido
|
|
Origen
|
Montería, Córdoba
|
Superación personal tras crisis familiar.
|
|
Enfoque
|
Inclusión y Tecnología Sostenible
|
Brindar acceso a preparación académica gratuita.
|
|
Proyectos
|
Mentor Becario y Fundación Alcanza una Beca
|
700 becas entregadas; 2.000 libros donados.
|
|
Plataforma
|
PreICFESApp (lanzada en 2020)
|
Apoya a más de 300.000 estudiantes vulnerables con simulacros y tutorías.
|
La historia de Castellanos Paternina es un testimonio de superación. Tras enfrentar dificultades económicas y la pérdida de su padre, su vida cambió gracias a una beca. Hoy, como profesor voluntario en Montería, dedica su vida a reescribir la historia de otros jóvenes. Sus plataformas digitales y talleres gratuitos han motivado a más de 45.000 estudiantes y el modelo de su fundación, que vincula al sector público y privado, ya está siendo replicado en la India.
2. Jairo Rafael Castro Acosta: Pedagogía Anfibia y Resiliencia en La Mojana
|
Categoría
|
Iniciativa Clave
|
Impacto Medido
|
|
Origen
|
La Mojana, Sucre (zona anfibia y vulnerable)
|
Exniño desplazado que rompe ciclos de abandono.
|
|
Enfoque
|
STEM, Saberes Ancestrales y Ecología
|
Abordar la pobreza y la crisis climática desde el aula.
|
|
Proyecto
|
Agroanfibia y Pedagogía Anfibia
|
Reducción drástica de la deserción escolar.
|
|
Innovación
|
Aula Flotante
|
Aprendizaje en canoa en humedales; integra a 500 familias.
|
En el complejo contexto de La Mojana, afectado por la pobreza y el desplazamiento, Castro Acosta ha transformado la Institución Educativa San Marcos. Su Pedagogía Anfibia y el proyecto Agroanfibia fusionan matemáticas, ciencias (STEM) y saberes ancestrales, llevando a los estudiantes a explorar su entorno ecológico (ríos y humedales). Este método, que incluye un "Aula Flotante" en canoas, ha beneficiado a cerca de 500 familias, ha visto a 18 de sus exalumnos cursar ingeniería, y ha llevado a sus estudiantes a exponer sus proyectos de conservación en foros internacionales como la COP16 y universidades de prestigio como Harvard y el MIT.
Los dos colombianos forman parte de un grupo de diez finalistas latinoamericanos que buscan el premio mayor. El reconocimiento ha sido aplaudido por las autoridades del premio:
Sunny Varkey, fundador del galardón, destacó: "docentes como ustedes moldean mentes, despiertan confianza y abren puertas a futuros brillantes. Su trabajo transforma el mundo”.
El ganador del Global Teacher Prize 2026 será anunciado durante la World Governments Summit en Dubái, que se celebrará del 3 al 5 de febrero de 2026.